児童発達支援における５領域

会社方針
楽しくをモットーに、楽しさの中に成長を 自主性とやる気を尊重しできることを伸ばし、褒める機会を多く作り、本人に とって楽しみながら成長できる場であり続けます。

5領域とは
「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・ これら全てを含めた総合的な支援を提供する事を基本とし、本人支援を行う事を目的とし 各項目はそれぞれ独立している訳ではなく、互いに関連し重なる事もあります
本人支援の大きな目標は、お子様が将来、身体的、精神的、社会的に円滑な日常生活や社 会生活を営めるようにする事です
またこれらは、事業所のみではなく、家庭、地域と連携し保育所、幼稚園、その先の学校、 就学先等に引き継がれていく事が大きな要因となります

①健康・生活
健康な心と身体を育て自ら健康で安全な生活を作り出す事を支援します
お子様の発達段階や特性を考慮し小さなサインを逃さずきめ細かな観察を行います
睡眠、食事、排泄の基本的生活スキルを習得します。特に、偏食やトイレトレーニン グに力を入れています

②運動・感覚
運動機能、バランス感覚、力の強弱、距離感、様々な体の感覚、視覚、聴覚 触覚に 触れ感覚の成長を支援します。トランポリン、サーキットを取り入れた粗大運動、製 作で手先を使う微細運動。又リトミックや、音楽プログラムを通し表現力、想像力を 育てていきます

③認知・行動
数量、大小、色、空間概念、時間等の習得
1人1人の認知レベルをあらゆる方向からアプローチし評価を行いスモールステップで 積み上げを確立させていきます「やってみたい！」「できた」の経験を積み重ね自己 決定や達成感の形成を行います
お子様の感覚や障害特性を理解しながら絵カードや写真、タイマーを使いお子様に合 わせた手法で支援します

④言語・コミュニケーション
言葉によるコミュニケーション手段だけではなく、文字や記号、絵カード、ジェス チャー、手話等様々な方法を活用しコミュニケーション能力の向上をはかります。お 子様の言葉になりきらない思いを受け止め言語化し、自分の思いが言葉と一致してい く体験、相手に思いを伝えたい又、相手の気持ちを理解し周囲に知らせるということ を大切にしていきます。

⑤人間関係・社会性
集団での活動や友達同士での適切な関わりを通し、より良い人間関係の構築を目指し ます。集団でつまづきのあるお子様の何処につまづきの原因があるのかアセスメント を行い明確化し、お子様が他者と安定した関りが習得できるよう支援します
特性やこだわり等で集団に入りにくい時はクールダウンの方法や情緒の安定をはかり 自己コントロールしやすい環境を作っていきます
小集団の中でルールのある活動を行う事によりコミュニケーションをとる楽しさを経 験します

⑥家族支援
ご家族様やご本人様の困り事を情報共有により軽減させていくと共に、出来ること等 の気づきをお伝えし、お子様の可能性を引き出しより良い支援へと繋げていきます。

⑦移行支援
ようにします。
就学に向け特に身辺自立の強化、社会性を身に付け、就学時にスムーズに移行できる

⑧地域支援・地域連携
地域の方に温かく見守られ、ご協力頂いております。会社としては地域の行事等参加し ています。

⑨職員の質の向上
日々の情報共有に加え、職員研修や職員会議等を通しOJTを行っています。

⑩主な行事等
遠足・お誕生日会・プール・ハロウィン・クリスマス会・お別れ発表会
作成日 2024年12月27日
株式会社Ｆｒｉｅｎｄ－Ｓｈｉｐ